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儿童心理发展年龄阶段的划分标准
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简介儿童心理发展年龄阶段:依据儿童身心发展的特点来划分的儿童发展的各个时期。每一时期或年龄阶段都有不同于其他阶段的特征,即儿童心理年龄特征。依据不同划分标准,有以下几种划分:①瑞士心理学家皮亚杰Jean ...
儿童心理发展年龄阶段:依据儿童身心发展的儿童特点来划分的儿童发展的各个时期。
每一时期或年龄阶段都有不同于其他阶段的心理特征,即儿童心理年龄特征。发展分标
依据不同划分标准,年龄有以下几种划分:
①瑞士心理学家皮亚杰(Jean Piaget)的阶段划分以智力或思维水平为标准,把儿童心理发展划分为四个阶段:感知运动阶段(0-2岁);前运算阶段(2一7岁);具体运算阶段(7-12岁);形式运算阶段(12-15岁)。儿童
②以生理发展作标准。心理如柏曼(L·Berman)以内分泌腺为分期标准。发展分标
③以种系演化为标准。年龄如德国施太伦(W.Stern)就以这种标准来划分。阶段
④美国埃里克森(E.H.erikson)等人以个性特征为划分标准。儿童
⑤苏联达维多夫(B.B.Давыдов)等人以活动特点为划分标准。心理
目前根据儿童心理发展的发展分标各个时期的综合特征(活动形式、智力水平、年龄个性、阶段生理发展和言语水平等),一般把儿童心理发展的年龄阶段划分为六个主要阶段:
①乳儿期(从出生到一周岁);
②婴儿期或先学前期(从一岁到三岁);
③学前期或幼儿期(从三岁到六、七岁);
④学龄初期或童年期(从六、七岁到十一、二岁);
⑤学龄中期或少年期(从十一、二岁到十四、五岁);
⑥学龄晚期或青年初期(从十四、五岁到十七、八岁)。
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